第三届国油辩论杯

2009年第三届国油辩论杯

赛程表

-	2月28日（星期六）	正方	A 1500-1700	政党轮替促进国家发展
		反方	B 1500-1700	政党轮替拖缓国家发展
		正方	D 1700-1900	政党轮替促进国家发展
		反方	E 1700-1900	政党轮替拖缓国家发展
		正方	-	-
		反方	-	-
		正方	-	-
		反方	-	-
	3月4日（星期三）	正方	B 1500-1700	大专生失业是各人问题
		反方	C 1500-1700	大专生失业是社会问题
		正方	E 1700-1900	大专生失业是各人问题
		反方	F 1700-1900	大专生失业是社会问题
		正方	-	-
		反方	-	-
		正方	-	-
		反方	-	-
-	3月7日（星期六）	正方	C 1500-1700	实施性教育能减少犯罪的发生
		反方	A 1500-1700	实施性教育不能减少犯罪的发生
		正方	F 1700-1900	实施性教育能减少犯罪的发生
		反方	D 1700-1900	实施性教育不能减少犯罪的发生
-	3月14日（星期六）	正方	1500-1700	金融海啸是危机
		反方	1500-1700	金融海啸是转机

注：甲组 = A, B, C
乙组 = D, E, F

国油辩论杯的英雄帖上到底有谁？

A组：
1.郑亿德

2.林斌声
3.黄琣茵

B组：
1.韩联宏
2.陈奕衡
3.陈强瑾

C组：
1.陈成义
2.赖彦华
3.黄常铭

D组：
1.黄宁
2.吴致辉
3.官吉隆

E组：
1.许畯理
2.汪翰荣
3.陈绍倩

F组：
1.萧家敬

2.陈玞彯
3.Voon Min Chen

评分准则

1.个人得分（60分x3）

一辩：

a.陈词内容（45分）：内容是否扎实，资料是否恰当，表达能力的强弱。
b.语言风度（15分）：表情，动作与反驳能力，对华语的掌握能力。

二辩：

a.对话（25分） ：应变能力及反驳能力。
b.陈词（20分） ：内容是否扎实，资料是否恰当，表达能力的强弱。
c.语言风度（15分）：表情，动作与反驳能力，对华语的掌握能力。

三辩：

a.总结（45分） ：辩辞的逻辑性和组织结构能力。
b.语言风度（15分）：表情，动作与反驳能力，对华语的掌握能力

2.自由辩论（25分x3）
应变能力及反驳能力。

3.整体的组织架构和合作精神（15分x3）

不过是权力之争！

308 大选以后，大马政坛似乎翻天覆地，一些人以为两线制逐渐成就，民主化的时代指日可

待。308 是好事，不过我们也不用高兴得太早。

纵观308 后政治人物言行，无论朝野，很多不像话；所谓的两线制不过是假象，我们离理性与

民主的理想非常遥远。我国目前表面上看来的确有两股势力在斗争，但问题是这不过是权力之

争，不是理想之争。我们有许多政治人物，其实是没有什么政治理念和文化的，他们表面上势不

两立，争来争去的不过是权，还有有权之后的钱，和政治理想沾不上边。

别的不说，就说308 后所谓916的改朝换代言论就好，社会上不少人在争论跳槽好不好，跳槽对

不对，但似乎没有多少人针对“为何跳槽 ”这个问题来进行深入思考与剖析。跳槽是为了推翻

国阵，但为什么要推翻国阵？要推翻国阵的什么政策？如果推翻国阵势因为国阵滥权不民主，那

我们怎么确保跳槽不会促成民联的滥权和不民主？

更有趣的是，如果真的因为理想而跳，那就马上跳吧，何必要等916？看来，要跳槽的人恐怕也

计算跳槽的得失和好处。这种议员，你敢寄托希望？

最近又传跳槽，但跳槽原因似乎因为在党内不受看好，多少有把跳槽当筹码之嫌，而谈判的又

多与个人政治利益有关，只是权力之争，和政治理想没有关系。

公平、廉洁、正义，这些只是口号，不能算是政治理论或理念，因为没有一个政治人物或政党

会告诉你他信仰不正、不廉洁和不正义的。

因此，政党之间的区别就不能纯粹诉诸这些口号和形容词。

美国有民主党和共和党，两党议员与党员对政府角色、福利政策、经济问题、人民责任等课题

有完全不同的看法和理论。但我国的政治人物十之八九不知道自己的政治信仰，对于什么是政治

左派、右派、政治个人主义(Political Individualism)、政治整体主义(Political Holism)、社会主

义、自由主义，完全不懂。至于道德与法律规范的关系是什么，到底信仰道德怀疑论(Moral

Skepticism)，还是道德多元论(Moral Pluralism),完全没有头绪。这些问题搞不清楚，立法的原则

是什么，自然茫然。这些人怎么治国，你不担忧吗？

我不能想像不懂法律的人做法律任法官，我们不能接受没有念过医科不懂人体解剖学的人当医

生，我们不能相信一个不懂化学的人可以做药剂师，或没有经过师训或念过书的人做老师，可我

们却容许已达队不懂政治、经济、社会学理论的人治国做政府！结果，我们的政治人物之间只有

权力之争，没有理念之争。结果你就会发现反对煽动法令的人后来可以呼吁政府用煽动法令对付

政敌这种笑话，纯粹是权力之争，没有原则！

我国唯一比较明显的政治理念之争恐怕只是回教党的政教合一与国阵的政教分离。但讽刺的

是，民联相信政教合一吗？回教党却是民联一份子；而国阵的巫统党员有许多和回教党的政治理

想没两样，有人还认为大马是回教国。

社会文化层次不高，政治人物也就没有什么水准。


-欧阳文风-

摘自：“道非常道”，414期《号外周报》

要比，就比政策！

松声竹韵／邓晓璇专栏】

霹雳州民联政权的戏剧性地“倒台”，“倒台”这个用词是对国阵及霹州苏丹陛下而言；在民联支持者的心目中，合法的、获得54%选民委托的政权是民联政府。

民联四名议员（确切而言是三名，其中一名据说是玩“无间道”的家伙）在布特拉再也与纳吉“同台演出”跳槽记当晚，我与一班朋友前往霹雳州州务大臣官邸，加入声援民联政府及州务大臣尼查的队伍。

当晚，官邸回教堂祈祷声传来宗教司颂读经文时啜泣的声音，在场者闻之心酸不已。原本因去年“308政治海啸”让民联登上五州执政舞台而打消移民念头的堂姐致电给我，说她又萌生移民的念头；她问：这个国家还有希望吗？

希望，是十个月前的大选留给渴望改变的人民最珍贵的感受。如今，微差多数票的霹雳州民联政权就因为象征性的统治者一句话，说垮就垮？这个国家，究竟是那些不必付出血汗赚取生活必需品、就能尽享富贵荣华的君主权力比较大，还是宪法、法律比较大？

霹雳州宪法第16（6）条款阐明，州务大臣只能在三种情况下辞职：解散州议会、在州议会对州务大臣投不信任票、自愿辞职。如果君主的作用是否决54%选民的意愿，随随便便叫州务大臣收拾包袱走人，我倒要问，这个国家所谓的“君主立宪制”究竟是不是民主、法治进步的绊脚石？

民联政策从善如流

直接用四个议员跳槽，就说“我这边人数多过你”来定江山，如此蛮横的夺权方式，连巫统资深领袖东姑拉沙里也看过不眼；他放话说，除非尼查自己辞职，又或者是在州立法议员选举中被投不信任票，否则，尼查依然是州务大臣。

“不管你宣誓多少次、多少人跳槽、多少个记者会，唯有州议会的投票结果才算数。”

其实，若以“魔鬼”形容国阵，民联也并非完美、各党内部也并非风平浪静；这些弱点、“玩臭”的记录，还常常被人用放大镜来检验、批判。无论如何，民联赢得五个州政权后，或多或少为我国的政治生态注入了正面的元素，至少“平等”、“改变”的字眼在报章上更常见。

更重要的是，在政策方面，霹雳州民联允许人们申请永久地契、原住民受委市议员、拨地给独中让他们以地养校、并准备将华淡小、宗教小学拨款纳入州财政常年预算案（制度化拨款）等，也一再令国阵政府冒冷汗。在政策竞争之下，白沙罗华小原校校舍得以重新启用、高速大道合约解密，在国阵领导下天方夜谭之事，竟然一一实现。

无论是不是出自真心，许多巫统党员的言论更趋重视开明、开放和公平，谁也不敢再贸贸然发表极端言论。更讽刺的是，就连刚刚宣誓就任霹雳州新大臣的赞比里也似模似样地学习民联州政府，扬言公平对待各族；虽然尚不知阿都拉属意的这名大臣人选在纳吉上台后会不会被撤换，但一个将“市场定位”放在单一种族利益的政党，如今高喊“将公平对待各族”之余，或许也该考虑换招牌！

践踏年轻一代的希望

民联霹雳州政府垂死挣扎之际，其诉求依然是“解散州议会”、入秉法院挑战选委会拒绝接受议长宣布议席悬空的决定；如此守法的正人君子姿态，也令民联加分，更突显国阵的“玩臭”策略。

所以，副首相纳吉还一副“你做初一、我做十五”的样子，大言不惭地说民联是始作俑者，这一招是“以其人之道还治其人之身”、“以牙还牙”，简直是“狗嘴里长不出象牙”！

他还是没看清楚，第12届全国大选及过后的两场补选中，选民为何拒绝国阵，用掌声来为“916变天”喝彩。他还是没看清楚，民联五州政府在过去十个月来，做了什么、说了什么让选民心悦诚服的政策及言论；他没有想到“你做得好，我要做得比你更好”的良性竞争，推出更加有利于各族人民、平等、实际的政策来赢回选民的信任以支持。

在去年3月8日之后，财雄势大的国阵便处心积虑引诱民联议员跳槽，民联领袖为了保住好不容易拿下的五个城堡，唯有以“916变天”大计与敌方进行“抢议员大斗法”。可惜，纳吉最后选择“你想玩臭，我陪你玩到底！”的可怕报复心理蒙骗人民，强行夺权，留给人民关于民主的简单印象：议员人数多寡可以决定权力鹿死谁手。这不仅了牺牲民主、法治精神，让霹雳州陷入宪制危机，也践踏了年轻一代对民主、平等、自由的希望。

现在，我们也可以看清楚，这位将在一个月后成为马来西亚第六任首相的领导人，是如何对付那些惹恼他的竞争者。

截稿之际，霹雳州及吉打州传来备战消息。在纳吉出任首相之后可能为了寻求正式委托而举行的全国大选中以及两年内将举行的砂拉越州选举中，民联再也不能妄想轻取国阵议席。

• 作者为英国英吉利亚大学发展学硕士，现为政治工作者。

http://www.merdekareview.com/news.php?n=8755

北马辩

朋友们：

国油辩论阁2月尾将出兵北征北马辩，辩题如下：

（一）端姑百能师范大学 [正] vs 国油[反]

正方：纪律促进个性发展

反方：纪律抑制个性发展

（二）国油[正] vs USM (B) [反]

正方：体育运动职业化利大于弊

反方：体育运动职业化弊大于利

（三）

正方：自由诚可贵，平等价更高

反方：平等诚可贵，自由价更高

（四）

正方：富者不仁更可怕

反方：贫者不仁更可怕

*BOLD的题目为我方立场，请大家帮忙找资料。*

北马辩 website : http://beimabian2.wordpress.com/

智慧、彦里、npy、彦华、斌声、David、强瑾、Lawrence、颖斌：辩题（一）及（三）

Peichie、旭原、一德、Joachim、俊理、Molly、韶倩、Ivan：辩题（二）及（四）

资料分享将于辩论班后讨论。

谢谢

Ps: 外地还没回UTP的伙伴们在新年后再分享讨论。

母语 2by 辩论与我

母语 by 辩论与我

过去六年英语教数理的课题总是各族人民之间的谈论话题。每每政府考试成绩放榜后，某撮领导层往往偏好告诉大众以英语教数理的成效。其实很多时候政策的实施都会带来两面的影响，城市学生的成绩越来越好， 但郊外的学生成却并不理想。这与扩大贫富悬殊的鸿沟每什么两样。
并不是说反对英语教数理，只是应该‘因材施教’，而不是盲目或仓促的执行并不真的惠及子民的计划。好一些城市学生从小就以英语沟通，家庭教育是以英语为媒介语的话，进入小学后就当然没问题了。倘若一些乡下小孩入学前都只学会华语或其他方言如广东话，福建华，客家话等等的其他方言，进入小学一年级就必须以并没掌握好的英语学习数理， 又如何能好好学习呢。这样只会拖缓学生的学习进度。倘若各源流小学都能以学生本身的母语传授知识，教学必定能事半功倍。试问未先学会走路又怎会跑呢。皮之不存，毛将焉附，连基础都没有的话， 更别想茁壮成长， 怎能成为国家的未来主人翁。
不管以什么语言学习，只要能吸收就好了，何必那么地执著。不管黑猫或白猫， 只要会捉老鼠就是好猫。韩国有韩语，日本有日语，非用英语学数理才会有科技的发达与进步吗？每个人都有选择的自由，选择各自擅长的语言学习难道就那么难吗？
不是说我排斥英语教数理，其实个人蛮赞成中学应以英语教数理。只要在小学的时候掌握好英语，同时数理科也学得还不错的时候，英语教数理的政策就能发挥其作用，渐被人们淡忘的2020宏愿将指日可待。